📘 Leia atentamente a descrição deste produto

NÃO realizamos reembolso ou devoluções.

📄 Arquivo em PDF não editável
Após a compra, você receberá em seu e-mail todas as orientações para realizar o download do material de forma simples e segura.

Este material é protegido pela Lei de Direitos Autorais (Art. 184 do Código Penal).
A compra é exclusiva para uso pessoal, sendo proibida a reprodução, edição ou compartilhamento.

🧠 Descrição do Material

Material didático completo de Filosofia – 2º ano do Ensino Médio, estruturado para as aulas 5 e 6 do 4º bimestre, com foco na formação da identidade brasileira, na relação entre ordem, progresso, poder e exclusão, e nos dilemas éticos e políticos que atravessam a história do Brasil até a atualidade.

Com linguagem acessível, escrita envolvente e forte densidade conceitual, o material promove uma leitura crítica do Brasil a partir da Filosofia Política, articulando passado e presente, teoria e experiência social, em consonância com a BNCC (EM13CHS602)

NOV.5_6_2° ANO_FILOSOFIA_Engren…

📌 O que vem no material

🔹 Texto 1 – Engrenagens da Ordem: Como o Brasil se Inventou

Proclamação da República e o lema “Ordem e Progresso”
Influência do positivismo de Auguste Comte na formação do Estado brasileiro
Estado técnico, autoritarismo e exclusão social
Democracia, participação e silêncio do povo
Reflexões com base em Hannah Arendt, Max Weber, Enrique Dussel e Paulo Freire

🔹 Texto 2 – Misturas e Contradições: A Formação da Identidade Brasileira

Colonização, escravidão e mestiçagem
Racismo estrutural e desigualdades históricas
O mito da democracia racial
O “jeitinho brasileiro” como dilema ético e político
Identidade nacional, cidadania e responsabilidade coletiva
Referências a Gilberto Freyre, Frantz Fanon, Roberto DaMatta, Dussel e Paulo Freire

✍️ Questões interpretativas e reflexivas

Conjunto de questões analíticas que abordam:

ordem, progresso e poder das ideias;
Estado tutor e exclusão social;
racionalidade técnica e ausência de humanidade;
heranças do positivismo na política brasileira atual;
papel do estudante na construção democrática.

Inclui também questão no modelo ENEM, com gabarito comentado.

🎨 Atividades criativas, práticas e formativas

✔ Atividades autorais e simbólicas

Retrato Falado da República – criação de um “Brasil-personagem” de 1889
Ecos do Silêncio – roteiro dramático com vozes historicamente silenciadas

✔ Oficinas filosóficas

A Voz da Bandeira – recriação simbólica da bandeira nacional e de seus valores
A Máquina da Ordem – construção, desconstrução e reconstrução do poder, refletindo sobre democracia, técnica e participação

✔ Atividade investigativa

O Laboratório das Ideias Invisíveis – análise crítica de palavras como ordem, progresso, técnica, cidadania e justiça, culminando na criação do Novo Vocabulário do Brasil.

🎯 Objetivos pedagógicos

✔ Compreender a influência do positivismo e do comtismo na formação do Estado brasileiro.
✔ Analisar criticamente a relação entre ordem, progresso e exclusão social.
✔ Refletir sobre identidade nacional, racismo estrutural e desigualdades históricas.
✔ Desenvolver pensamento crítico, argumentação e participação cidadã.
✔ Fortalecer a consciência ética, política e o projeto de vida dos estudantes.

🧾 Informações técnicas

📄 Formato: PDF não editável
🖨️ Número de páginas: 20
🎓 Etapa: Ensino Médio – 2º ano
📚 Componente curricular: Filosofia
📌 Alinhamento BNCC: Competência Específica 6 – EM13CHS602

❗ Uso pessoal e exclusivo. Proibido compartilhar, reproduzir ou redistribuir.