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Descrição

O que vem no material:

* Texto didático completo e hiper acessível sobre o nascimento da Filosofia, abordando mitos gregos, indígenas e africanos, eurocentrismo, pré-socráticos, Sócrates, Aristóteles, Descartes e pensamento decolonial.

* Explicação clara do que são cosmogonias e de como cada cultura entende a origem do mundo.

* Discussão sobre o equívoco da frase “a Filosofia nasceu na Grécia”, mostrando como povos não europeus também produziram pensamento profundo.

* Apresentação dos primeiros filósofos gregos (pré-socráticos) e do surgimento da explicação racional baseada em causas naturais.

* Diálogo entre mito e Filosofia, evidenciando continuidades e rupturas.

* Discussão final sobre os múltiplos começos da Filosofia e seu sentido no mundo atual.

Atividades incluídas
1. 8 questões interpretativas completas

Baseadas diretamente no texto da aula:

* Muitos começos
* Pensar com histórias
* Eurocentrismo em questão
* De Zeus à água de Tales
* Admiração e pergunta
* Sócrates e o mito
* Dúvida e redes de sentido
* Meu lugar nesses começos

2. Atividades criativas

* Linha do Tempo dos Começos — mito indígena, mito africano, filósofos gregos e pensador decolonial.

* Reescrevendo o Livro de História — versão não eurocêntrica da frase “A Filosofia nasceu na Grécia”.

* Mapa Afetivo dos Mitos — reflexão pessoal sobre uma história de origem da sua família ou cultura.

3. Atividades práticas

* Painel de Cosmogonias — criação de uma exposição com mitos de diferentes povos.

* Escuta Filosófica em Casa — entrevista com familiares sobre a origem do mundo.

4. Atividade pessoal reflexiva

* Minha Pergunta de Origem — reflexão íntima sobre a pergunta que mais mexe com você hoje.

5. Atividades sobre Ubuntu — Filosofia Africana

* O que é Ubuntu?
* Eu, o outro e a comunidade
* Conexões entre Ubuntu e Filosofia Africana

6. Gabarito completo

Respostas modelo extensas e explicativas para todas as atividades (interpretativas, criativas e práticas).
Inclui também o gabarito de múltipla escolha.

Objetivos pedagógicos

✔ Reconhecer o papel dos mitos de criação em diferentes culturas.
✔ Diferenciar explicação mítica e explicação filosófica racional.
✔ Compreender a crítica ao eurocentrismo na história da Filosofia.
✔ Identificar o surgimento da Filosofia como debate público e racional.
✔ Relacionar narrativas míticas, razão e pensamento decolonial.
✔ Desenvolver reflexão crítica, sensibilidade cultural e respeito à diversidade intelectual.

📄 Arquivo em PDF NÃO EDITÁVEL
🖨️ Número de páginas: 28

código penal art 184

De Onde Vêm as Nossas Ideias? — Mito, Senso Comum, Ciência e Filosofia