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🧠 Descrição do Material

Material didático completo de Filosofia – 3º ano do Ensino Médio, referente à Aula 2 da Unidade 1, com o tema “O que é Filosofia para mim hoje?”.

A proposta convida os estudantes a refletirem sobre a Filosofia não como um conteúdo distante ou meramente teórico, mas como uma atitude viva de questionamento, presente no cotidiano, nas injustiças percebidas, nas pressões do último ano escolar e nas decisões sobre o futuro.

Com linguagem acessível, acolhedora e profunda, o material aproxima a Filosofia da experiência real dos jovens, articulando autoconhecimento, ética, convivência, projeto de vida e pensamento crítico, em alinhamento à BNCC (EM13CHS101).

📌 O que vem no material

🔹 Texto base – O que é Filosofia para mim hoje?

Texto autoral e envolvente que aborda:

• A Filosofia como questionamento do óbvio e das frases prontas

• Diferença entre opinião e argumentação filosófica

• Sócrates como inspiração para o diálogo crítico no cotidiano escolar

• Filosofia nas redes sociais, no noticiário e na vida familiar

• Injustiça social, preconceito, desigualdade e dignidade humana

• Filosofia como cuidado com as palavras e com as pessoas

• Filosofia e Projeto de Vida: escolhas, valores e sentido

• A Filosofia como ferramenta para pensar sem se perder no excesso de pressões

Autores e referências: Marilena Chauí, Paulo Freire, Sócrates, além de diálogo com a realidade juvenil contemporânea.

🗣️ Roda de conversa filosófica (roteiro completo)

O material traz um passo a passo detalhado para condução de uma roda de conversa, com:

• objetivos pedagógicos claros;

• orientações de sensibilização;

• perguntas disparadoras sobre cansaço, medo, injustiça e futuro;

• estratégias de acolhimento, escuta e respeito;

• intervenções possíveis do(a) professor(a);

• fechamento reflexivo e transição para atividade escrita.

A roda cria um ambiente seguro de fala, fortalecendo vínculo, empatia e participação.

✍️ Atividades interpretativas, reflexivas e criativas

✔ Questões interpretativas

• Filosofia: livro ou vida?

• Opinião x argumento

• Sócrates no corredor da escola

• Onde nascem as perguntas hoje?

• As três portas da Filosofia

• O que a Filosofia não é

✔ Atividades autorais

• O que a Filosofia já fez comigo?

• Meu slogan filosófico do 3º ano

• Diário de uma pergunta teimosa

• Metáfora do caminho – Filosofia como…

✔ Atividades coletivas

• Roda de três perguntas filosóficas

• Mini-manifesto: “Como quero que seja a aula de Filosofia”

Inclui respostas-modelo comentadas, com linguagem acessível para estudantes com dificuldade de interpretação.

🎯 Objetivos pedagógicos

✔ Reconhecer a Filosofia como prática viva de reflexão crítica.
✔ Desenvolver argumentação, escuta e respeito às diferenças.
✔ Relacionar Filosofia, cotidiano e Projeto de Vida.
✔ Refletir sobre injustiças sociais, escolhas e valores.
✔ Criar um ambiente de diálogo, acolhimento e pensamento consciente.

🧾 Informações técnicas

📄 Formato: PDF não editável
🖨️ Número de páginas: 15
🎓 Etapa: Ensino Médio – 3º ano
📚 Componente curricular: Filosofia
📌 BNCC: EM13CHS101